MINT- und Informatik-Mittelschule

Archive for Berufsorientierung

Berufspraktische Tage der 4. Klassen

Berufserfahrung im wirklichen Leben sammeln- eine Chance für unsere 4.Klassen!

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Check4You!

Die Bildungsmesse in Stockerau- wir waren dabei!

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Techniktag für Mädchen auch im Schuljahr 18/19

 Eine Chance verborgene Talente zu entdecken!

Kathi und Patricia aus der 4a berichten von ihren Erfahrungen aus dem vergangenen Schuljahr:

An diesem Tag dürfen nur die Mädchen mit vielen verschieden Werkzeugen arbeiteten.

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Kreissägen im Kreißsaal

Gleich eine Entwarnung: Gemeint ist natürlich kein herkömmlicher Kreißsaal in der Geburtenstation. Sondern der Ort, wo Kästen, Schränke, Paneele und vieles mehr „geboren“ werden, das Bearbeitungszentrum der Firma Frischeis in Stockerau.

Roboterarme heben riesige Platten und legen sie auf Bearbeitungsbänder, wo sie auf Luftpolstern weitergleiten und nach den aktuellen Vorgaben aus dem Computer von der Kreissäge zugeschnitten und von den Fräsen entsprechend bearbeitet werden. Gut geschulte Mitarbeiter überwachen und begleiten den Prozess vom ersten Schnitt bis zu den fertig verklebten Kanten.

Diese Arbeitsabläufe bestaunten die Schülerinnen und Schüler der 3a (mit den Begleitlehrern Claudia Stöckelmaier und Dagmar Ungrad) als Abschluss eines Jahres Technisches Werken. Außerdem ist ja Berufsorientierung ein Gegenstand der dritten Klasse und auch in diesem Zusammenhang war es interessant, einmal in die Arbeitswelt einer großen Firma hinein zu schnuppern.

Die Firma Frischeis selbst wurde vor 70 Jahren in Stockerau gegründet und ist heute in vielen Ländern Europas tätig. Danke für die kompetente Führung!

 

Die Technik ist weiblich

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Auch dieses Jahr hatten Mädchen der Informatik Mittelschule Stockerau die Gelegenheit, am Techniktag teilzunehmen. Am 4. Oktober 2017 fanden sich die Schülerinnen der 4. Klassen ein, um gemeinsam mit den Trainerinnen des Vereins „Sunwork“ technische Basteleien und knifflige Spielereien herzustellen.

Ziel dieses Tages ist, bei Mädchen vermehrt noch das Interesse an Technik und technischen Berufen zu wecken. Technische Talente schlummern gleichmäßig verteilt sowohl in Mädchen als auch Burschen – bei so mancher müssen sie aber erst geweckt werden.

Finanziert wird dieser Workshop vom Arbeitsmarktservice Niederösterreich, als eine Möglichkeit, Mädchen vermehrt in technische Berufe zu bringen, unabhängig von Traditionen und veralteten Rollenmustern.

Mit viel Spaß und Engagement bei der Sache war auch Nina Obernberger aus der 4c: “Wir haben zuerst einen Stromkreis gebaut, mit Lämpchen und Alarmfunktion,“ weiß sie zu berichten, „dann haben wir eine Figur gelötet mit Motor und Solarzellen. In der Sonne bewegt sich die Figur dann!“ Einig waren sich Nina und ihre Freundinnen: „Am besten hat uns das Löten gefallen!“

Berufsorientierung wird an sich in der Neuen Informatik Mittelschule Stockerau, natürlich vor allem in den vierten Klassen, sehr groß geschrieben. Und so ging es dann auch tags darauf zur Bildungsmesse im Z2000 in Stockerau, wo die SchülerInnen Informationen und praktische Erfahrungen sammeln konnten.

 

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Bildungsmesse im Z2000, wir waren dabei!

Auch dieses Jahr besuchte die Informatikmittelschule Stockerau die Bildungsmesse im Z2000.

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Besuch des Poly- Stockerau!

Die vierten Klassen besuchten vergangenen Donnerstag den Tag der offenen Tür der Polytechnischen Schule in Stockerau.

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Neues aus dem BO- Unterricht!

Die dritten Klassen beschäftigten sich in den BO- Stunden mit ihren Fähigkeiten und Stärken. Entstanden sind dabei unter anderem Stärken- Collagen.

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ibobb- Orientierung für Bildung und Beruf

Die Abkürzung „ibobb“ steht für „Information, Beratung und Orientierung für Bildung und Beruf“. SchülerInnen benötigen bei der Gestaltung ihrer Bildungslaufbahn bis hin zum Berufseinstieg in mehrfacher Weise Unterstützung.

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Berufsorientierung

 

An der Neuen niederösterreichischen Informatik- Mittelschule findet in der 3. Klasse die verbindliche Übung Berufsorientierung statt. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit persönlichen Stärken, Schwächen und Interessen auseinander und versuchen innerhalb des Unterrichts unterschiedliche Berufsfelder zu erkunden um sich der eigenen Berufs- und Lebensplanung zu nähern.

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